Зоны ближайшего развития по Выгодскому


Знакомая область
Может освоить сам
Может освоить с наставником
Не может освоить сейчас

Зона ближайшего развития (ЗБР)  — теоретический конструкт о пространстве задач, которые ребенок (обучающийся) не может освоить самостоятельно, но способен освоить с помощью взрослых.

“Зона ближайшего развития” определяет функции, не созревшие ещё, но находящиеся в процессе созревания, которые созреют завтра, которые сейчас находятся ещё в зачаточном состоянии; функции, которые можно назвать не плодами развития, а почками развития, цветами развития, то есть тем, что только созревает».

Концепция зоны ближайшего развития была введена Львом Выготским в 1932—1934 гг. для характеристики связи между обучением и психическим развитием ребёнка.


Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *