Иога́нн Фри́дрих Ге́рбарт (нем. Johann Friedrich Herbart; 4 мая 1776, Ольденбург, Священная Римская империя, — 14 августа 1841, Гёттинген, королевство Ганновер) — немецкий философ, психолог, педагог. Один из основателей научной педагогики.
Ступени обучения: более подробно и на основе первоисточника.
1. Ясность — углубление в состоянии покоя. У ученика мобилизовано внимание. Происходит введение нового материала.
2. Ассоциация — углубление в состояние движения. Происходит установление связи между старым и новым.
3. Система — поиск выводов, определений, законов на основе новых знаний, связанных со старыми представлениями. Ученики обобщают, делают выводы, определяют дальнейшее.
4. Метод — осознание в состоянии движения, применение полученных знаний к новым фактам, явлениям, событиям. Ученики применяют новые знания и умения на практике.
Теперь понятно, что обучение – это 4-х ступенчатый процесс, растянутый во времени.
